怎么画起泡贴
怎么做“剪报”？
怎么做“剪报”？
剪报是指把从报刊杂志等上面剪下的文字、图片资料，整理分类并集纳成册。上个世纪八九十年代，人们平时读书看报发现自己感兴趣的文字图片时，为了便于日后使用的时候方便查找，很多人自制了剪报。
一、激趣导入
1、我们平时在阅读报纸、杂志时，常常会发现有许多自己感兴趣的知识或优美的语言、图片等。但是，时间一长，当我们需要用到它们时，却很难再找到。这种情况是否也在你们的身上出现过？那么，该怎么办呢？
2、为了避免此类事情的出现，很多人自制了剪报。你们看，这就是老师、同学做的精美的剪报。
展示几份教师或学生做的剪报。
二、分组讨论做剪报的知识
认真阅读本次实践活动的提示语，共同讨论：
1、制作剪报的步骤。（阅读——剪下自己认为有价值的内容——分类——粘贴——装饰——命名。）
2、应该收集什么样的材料？（能增长知识的，对自己的学习、生活有帮助的内容。）
3、从何处收集材料？如何收集？（可以到书刊上收集，也可以到网上查阅，并下载自己需要的内容，再将它打印出来。是自己的书刊，可直接剪下；不是自己的，应先将有关内容复印下来，再进行剪贴。）
4、如何分类？
5、打算给剪报起个什么名字？（根据收集的内容，起相应的名称。）
6、如何能够将剪报装饰得更漂亮些？（可用彩笔画上自己喜欢的图画，可以电脑绘画，也可以加上些花边，还可以贴上自己平时喜欢的图案等。总之只要自己喜欢、满意就行。但一定要清楚、简洁，不可太复杂。）
三、学生动手，教师巡回指导
以小组为单位，将自己带来的报刊进行阅读、剪贴。
在此过程中，教师进行巡视，发现问题，及时指导，让学生自行改进。如，如何将所需内容剪得整齐？如何才能贴得平整？
课堂上做不完的，可带回家继续做。
四、展示观摩，交流评点
1、小组派代表上台展示自己的剪报，介绍自己这份剪报的名称、制作过程。
教师组织学生进行评议。
2、班级举办一次自制剪报展示会。为大家提供相互学习、取长补短的机会。
五、总结制作剪报是一项非常有意义的活动，只要我们平时多看书、多看报，及时收集自己需要的资料，慢慢地，你就会拥有一本本内容丰富、精致美观的剪报。它们将成为你的小小资料库，成为你亲密的伙伴。你将从中学到很多知识。今后，每过一段时间，我们就互相交流、展示自制的剪报。到时候，我们还将评选优秀剪报。希望每个同学都能榜上有名。
无硼砂起泡胶教程？
在干净容器里倒入适量的沐浴露、洗面奶和洗洁精，这些东西都是用来产生丰富泡沫的，可以适量多一些。
在倒入上述三种物体的容器里倒入热水，加热水是为了产生更多丰富的泡沫
用海绵洗碗布放进上述几种物体的溶液里，不断揉捏，产生大量的泡沫，像奶油一样。
在另外一个容器里倒入较多的胶水，胶水的多少决定起泡胶的多少，小编没有胶水，是用固体胶加入少量热水，在微波炉里加热10秒，得到的胶水。
将泡沫倒入胶水当中，可以多次少量倒入，然后加入少量小苏打搅拌均匀，会慢慢产生奶油一样的形状，还可以加入一些色素，让起泡胶更漂亮，小编家里没有，就没有加。
再在容器里加入隐形眼镜护理液，之所以加入小苏打和隐形眼镜护理液，是因为这两个物体混合在一起可以起到定型效果，如果把这两种东西加入适量水混合在一起，就是做各种泥常用的定型作用的神仙水。
慢慢画直线搅拌，会逐渐成型，等到不粘容器的时候，拿出来，不断拉伸揉捏，这样起泡胶就制作好了